本报讯（记者 王婷婷 通讯员 孙会杰） 文登区教体局通过创新工作机制、优化督学队伍、改进工作方式，实现以督促导、以导促优，构建起覆盖全区中小学校、幼儿园的责任督学挂牌督导工作新体系，促进学校规范、科学管理，提高保教工作质量。
连日来，文登各督学责任区责任督学深入各自联系学校、幼儿园，围绕安全风险防控、校园隐患排查、师德师风建设等方面进行专项督导，帮助学校定计划、出措施、提建议、抓整改，推进教育教学工作有序开展。
米山镇中心幼儿园教师丛艳说，督学每次进园都给幼儿园提出很多的合理化建议，目前他们的一日常规更加优化了、园本教研更具实效性了，家长及社会满意度都有了进一步的提升。
自2017年起，区教体局探索启动幼儿园责任督学挂牌督导工作，根据行政区域内幼儿园布局和规模等情况，按1人负责5所左右幼儿园的标准，聘用政治进步、业务突出、经验丰富的一线骨干教师和领导干部，担任专职责任督学，做学校的“保健医生”，诊疗“薄弱点”，帮助学校及时发现问题，协调解决问题。
区教育和体育局督学科工作人员李朝霞说，目前，全区共配备了38名责任督学划分了5个责任区开展督导工作，实现了中小学校、幼儿园、民办学校挂牌督导的全覆盖。每位督学每个月至少进校进园进行1次常规督导，听取汇报、查阅档案、提出意见和建议，并且督促进行整改。同时，他们还定期召开例会，进行督导总结，还通过培训来提升督学督导的能力，促进了学校办学环境的不断优化，办学行为的全面规范。
责任督学还是家校联系的“润滑剂”。全区105处学校、幼儿园大门口醒目位置，都悬挂了统一制作的责任督学公示牌，公布督学姓名、联系电话、微信二维码，实施亮牌督导，构建了“教育问题找督学”的工作机制，全方位丰富和提升教育内涵，推动文登教育高位优质均衡发展。 | 
