本报讯（记者 许 静 通讯员 于冬丽）日前，区教育系统开展“抓三风、塑三美”教育活动，激励教师增强爱岗敬业、奋发有为、为人师表的意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。
抓工作作风塑担当奉献之美，着力解决“缺乏事业心、责任感，工作热情不高，缺乏内在主动性，被动甚至不服从安排，拈轻怕重，推诿扯皮，重获取、轻奉献，‘以校为家’的主人翁意识弱化”等问题，进一步转变教职员工的工作作风，强化责任担当意识，提高工作执行力，以饱满的精神状态热爱教育事业、奉献教育事业。
抓师德师风塑传道授业之美，着力解决“有偿办班，课上不讲、课后讲，加重学生课业负担，有损教师从教形象；歧视学生，体罚、变相体罚学生，对学生缺少春雨润心的慈爱、谆谆教导的严爱，没有形成‘先有父母心，再做教书人’的职业操守和追求；终身学习意识不强，不注重学习提升，专业水平低下”等问题，进一步提高师德素养，强化职业道德，浓厚合作氛围，增强学识魅力，以强烈的社会责任感关爱学生、精心育人。
抓家规家风塑忠孝厚道之美，着力解决“对父母不尽孝道，不履行赡养义务；夫妻之间不尊重伴侣，不忠诚婚姻；对子女管理松懈，畸形施爱”等问题，进一步加强自身修养，建立健康的生活情趣，坚守精神家园，坚守人格底线，对家人“严管厚爱”，以高尚的道德品质厚植为人师表的形象根基。
据了解，区教育局高度重视“抓三风、塑三美”教育活动，并将其纳入学校考核体系，目前，各学校、单位正在精心组织，周密安排，推动教育活动深入开展。 | 
